대상: 49세의 T부인 증세: 1년 동안 우울증으로 심리치료와 컨설팅으로 치료를 받은이후에 다시 컨실팅을 시작 접촉: 치료자의 심리치료 홈 페이지를 본 어머니께서 인터넷으로 아들의 치료를 문의해 치료 기간: 2021, 11, 25일 목요일 오후 4시 30-6시 30분까지 예약, 제 3 회 2시간(총 9.5 시간) 치료 결과: T부인은 컨설팅 7.5시간을 거치면서 반전이 문제의 해결을 요청했다. 28세의 직장여성으로 지금까지 1년 동안 치료를 받고 있는 여성으로부터 상담자의 약점을 끄집어내면서 상담자를 인격적으로 모욕을 하는데 참을 수가 없다고 호소를 햇다. 치료자는 치료에서 반전이 문제는 상담자가 반드시 넘어가야 하는 가장 큰 장애물로써 이것을 극복하는 것을 습득해야 전문적인 상담다가 될 수 있다는 것을 바탕으로 반전이, 역전이의 근본적인 문제를 다루게 되었음 치료의 과정 이번주일 치료 회기에서 2022, 2, 24일 목요일 오전 10-12시까지 T부인이 xx 대학 유아 교육과 4학년 학생들에게 영재 교육과 심리검사의 과목에 한 학기에 3학점으로 1주일에 2개의 학급에 강의를 해 달라고 하는 부탁을 받았기 때문에 컨설팅을 요청을 했다.그녀는 첫 대학의 강의를 맡았기 때문에 어제 저녁에 이 부탁을 들어주어야 하는가?철회해야 하는가?를 치료자에게 조언을 요청을 했다. 치료자는 기회는 다시 오지 않는다. 박사 학위를 가지고 교수님들을 찾아다니면서 무료로 강의를 해주겠다는 사람들이많다 그들은 겅의의 경험을 바탕으로 해서 대학에 발을 붙이려고 하는사람들인데 강의를 해 달라고 요청을 받았다면 큰 행운이니 강의를 하겠다라고 수락을 하도록 했다. 오늘 만나서 치료자가 과게에 대학에서 사용하던 강의 계획서와 강의 요강의 자료를 제공을 했다. 치료자는 그 과목의 교과서를 빨리 구입해서 내용을 정리해서 교재 연구를 해야 한다. 강의 계획서를 만들어서 다음 주일부터 강의가 시작되는데 첫 강의 시간에는 강의 계획서와 앞으로 어떻게 강의를 해 나갈 것인가?를 설명하고 채점의 처리 등을 소상하게 설명을 하는 시간이다. 두 번째 시간부터 본 강의가 시작되었데 3시간 연강이라고 했다. 고로 1시간 하고 10분씩 쉬든지 아니면 1시간30분 하고20분 쉬든지 혹은 연속강의로 쉬지 않고하고나서 일찍 끝내든지 그것은 학생들과 의논해서 하면 된다. 그리고 6명 혹은 7명이 한 개의 조로 구성을 해서 30명의 학생들이 강의를 듣는다고 했기 때문에 7명씩 4개조로 나눠서 그들에게 2과 3과 그 다음에 4과 5과 등으로 구분을 해서 공동 연구를 해서 발표를 시키는 방법도 있다. 필자가 미국에서 그러한 방식으로 연구발표 제목을 알려주고 학생들이 발표를 하고 교수가 마무리를 하도록 하는 방법도 안내를 해 주었다. 30명을 그냥 교수가 3시간씩 강의를 하면 지루하고 재미가 없을 것이라고 이야기를 해 주었다. T 부인에게 교수의 시작은 학생들의 이야기를 경청하는 것이 제 1차적인 것이고 그리고 학고한 공부의 목표가 확실할 때는 학생들을 설득해서 밀고 나가야 한다. 학생들을 언제나 편하고 쉬운 방법을 하자고 고집하게 된다. 그러나 가르치는 교수는 그들이 알아야 하는 중요한 내요을 공부할 때는 그들이 힘들어도 배우고 나서 머리 속에 남은 것이 있도록 가르치는 것이 최선이다. 이번 학기에 열심히 해서 시간 수를 늘리거나 과목을 맡게되면 앞으로 삶에서 큰 이력서에 공적이 되고 상담소에서 상담을 할 때도 그 경력에 내담자와 학부모들이 좋아하게 된다는 것을 지적하면서 이번에 맡은 것을 열심히 하도록 했다. 지금부터 해야할 일은 집에 가서 빨리 교과서를 구입해서 제 1 장 제 2 장----한 학기 동안에 교수 내용을 빨리 서브노트를 하고 그리고 어떻게 3시간을 강의를 수행할 것인가?를 소상하게 내용을 적어서 핵심 요약을 컴퓨터로 출력을 해서 예행 연습을 해 보아야. 모든 것을 준비를 해서 가족 구성원 들을 앞에 불러 모아 놓고 시계를 탁자 위에 올려 놓고 강의를 하면서 시간을 측정해서 실제 예행 연습을 해 보도록 했다. 다음의 홈페이지에서는 지난 2022, 2, 24일에 상담이후에 7개월 후에2022, 9, 20일 화요일 10시-12시에 수퍼비전읇맏으러왔다.그녀는 지난 2월달부터 편집증 정신분열증으로 23세의 여성이지금 7개월 때 1주일에 1회로 120분으로 심리치료를받고 있다고 했닥. 그녀는 5월달에 많이 좋아져서 악몽으로 꿈으로 맹수들이 잡아먹으려고 덤빈다 그런데 그 동물들이 3 개월간 치료 이후에 친구하자고 동물들이 온다고 했다.8월달에 코로나-19에 걸린 이후에 최악으로 상담실 안에서도 맹수가 환각으로 그리고 가족구성원들과 상담사가그녀를 해코지 하기 위해서 등장한다고 했다. 다음의 홈페지에 어떻게 수퍼비전을 했는가?에 들어가 보세요.
대상: 49세의 T부인
증세: 1년 동안 우울증으로 심리치료와 컨설팅으로 치료를 받은이후에 다시 컨실팅을 시작
접촉: 치료자의 심리치료 홈 페이지를 본 어머니께서 인터넷으로 아들의 치료를 문의해
치료 기간: 2021, 11, 25일 목요일 오후 4시 30-6시 30분까지 예약, 제 3 회 2시간(총 9.5 시간)
치료 결과: T부인은 컨설팅 7.5시간을 거치면서 반전이 문제의 해결을 요청했다. 28세의 직장여성으로 지금까지 1년 동안 치료를 받고 있는 여성으로부터 상담자의 약점을 끄집어내면서 상담자를 인격적으로 모욕을 하는데 참을 수가 없다고 호소를 햇다. 치료자는 치료에서 반전이 문제는 상담자가 반드시 넘어가야 하는 가장 큰 장애물로써 이것을 극복하는 것을 습득해야 전문적인 상담다가 될 수 있다는 것을 바탕으로 반전이, 역전이의 근본적인 문제를 다루게 되었음
치료의 과정
이번주일 치료 회기에서 2022, 2, 24일 목요일 오전 10-12시까지 T부인이 xx 대학 유아 교육과 4학년 학생들에게 영재 교육과 심리검사의 과목에 한 학기에 3학점으로 1주일에 2개의 학급에 강의를 해 달라고 하는 부탁을 받았기 때문에 컨설팅을 요청을 했다.그녀는 첫 대학의 강의를 맡았기 때문에 어제 저녁에 이 부탁을 들어주어야 하는가?철회해야 하는가?를 치료자에게 조언을 요청을 했다.
치료자는 기회는 다시 오지 않는다. 박사 학위를 가지고 교수님들을 찾아다니면서 무료로 강의를 해주겠다는 사람들이많다 그들은 겅의의 경험을 바탕으로 해서 대학에 발을 붙이려고 하는사람들인데 강의를 해 달라고 요청을 받았다면 큰 행운이니 강의를 하겠다라고 수락을 하도록 했다.
오늘 만나서 치료자가 과게에 대학에서 사용하던 강의 계획서와 강의 요강의 자료를 제공을 했다. 치료자는 그 과목의 교과서를 빨리 구입해서 내용을 정리해서 교재 연구를 해야 한다. 강의 계획서를 만들어서 다음 주일부터 강의가 시작되는데 첫 강의 시간에는 강의 계획서와 앞으로 어떻게 강의를 해 나갈 것인가?를 설명하고 채점의 처리 등을 소상하게 설명을 하는 시간이다.
두 번째 시간부터 본 강의가 시작되었데 3시간 연강이라고 했다. 고로 1시간 하고 10분씩 쉬든지 아니면 1시간30분 하고20분 쉬든지 혹은 연속강의로 쉬지 않고하고나서 일찍 끝내든지 그것은 학생들과 의논해서 하면 된다. 그리고 6명 혹은 7명이 한 개의 조로 구성을 해서 30명의 학생들이 강의를 듣는다고 했기 때문에 7명씩 4개조로 나눠서 그들에게 2과 3과 그 다음에 4과 5과 등으로 구분을 해서 공동 연구를 해서 발표를 시키는 방법도 있다.
필자가 미국에서 그러한 방식으로 연구발표 제목을 알려주고 학생들이 발표를 하고 교수가 마무리를 하도록 하는 방법도 안내를 해 주었다. 30명을 그냥 교수가 3시간씩 강의를 하면 지루하고 재미가 없을 것이라고 이야기를 해 주었다.
T 부인에게 교수의 시작은 학생들의 이야기를 경청하는 것이 제 1차적인 것이고 그리고 학고한 공부의 목표가 확실할 때는 학생들을 설득해서 밀고 나가야 한다. 학생들을 언제나 편하고 쉬운 방법을 하자고 고집하게 된다. 그러나 가르치는 교수는 그들이 알아야 하는 중요한 내요을 공부할 때는 그들이 힘들어도 배우고 나서 머리 속에 남은 것이 있도록 가르치는 것이 최선이다.
이번 학기에 열심히 해서 시간 수를 늘리거나 과목을 맡게되면 앞으로 삶에서 큰 이력서에 공적이 되고 상담소에서 상담을 할 때도 그 경력에 내담자와 학부모들이 좋아하게 된다는 것을 지적하면서 이번에 맡은 것을 열심히 하도록 했다.
지금부터 해야할 일은 집에 가서 빨리 교과서를 구입해서 제 1 장 제 2 장----한 학기 동안에 교수 내용을 빨리 서브노트를 하고 그리고 어떻게 3시간을 강의를 수행할 것인가?를 소상하게 내용을 적어서 핵심 요약을 컴퓨터로 출력을 해서 예행 연습을 해 보아야. 모든 것을 준비를 해서 가족 구성원 들을 앞에 불러 모아 놓고 시계를 탁자 위에 올려 놓고 강의를 하면서 시간을 측정해서 실제 예행 연습을 해 보도록 했다.
다음의 홈페이지에서는 지난 2022, 2, 24일에 상담이후에 7개월 후에2022, 9, 20일 화요일 10시-12시에 수퍼비전읇맏으러왔다.그녀는 지난 2월달부터 편집증 정신분열증으로 23세의 여성이지금 7개월 때 1주일에 1회로 120분으로 심리치료를받고 있다고 했닥. 그녀는 5월달에 많이 좋아져서 악몽으로 꿈으로 맹수들이 잡아먹으려고 덤빈다 그런데 그 동물들이 3 개월간 치료 이후에 친구하자고 동물들이 온다고 했다.8월달에 코로나-19에 걸린 이후에 최악으로 상담실 안에서도 맹수가 환각으로 그리고 가족구성원들과 상담사가그녀를 해코지 하기 위해서 등장한다고 했다. 다음의 홈페지에 어떻게 수퍼비전을 했는가?에 들어가 보세요.